Profesiju  prestižs

Stereotipi, atalgojums un darba jēga · diskusija 7.–9. klasei

Interaktīvo rīku sagatavoja Jaunmārupes pamatskolas pedagoģe-karjeras konsultante Jolanta Grosberga-Gernere

Divpadsmit profesijas — paskaties tuvāk

Grieziet ratu ar pirkstu vai peli. Uzsitiet uz kartes — tā pagriezīsies uz priekšu un atvērsies profesijas apraksts.

Ritini · izpēti · uzzini

Vispirms sarindojiet — tad paskatieties datus

Klase kopīgi sarindo sešas profesijas tā, kā šķiet — no visprestižākās līdz vismazāk prestižajai. Tikai pēc tam spiediet “Rādīt datus”.

    Dati parādīsies pēc tam, kad klase būs vienojusies par savu secību.

    Neviena profesija nav lieka

    Izvēlieties profesiju un noskaidrojiet, kas notiktu, ja neviens to nedarītu. Prestižs uzreiz izskatās citādi.

    Pēc dienas

    Izvēlieties profesiju augšā.

    Pēc nedēļas

    Pēc mēneša

    Sabiedrība ir ķēde: katrs posms tur nākamo. Ārsts nevar operēt telpā, kuru neviens nav uzbūvējis, apgaismojis un uzkopis. Metinātājs nevar strādāt, ja neviens nav izplānojis konstrukciju un nav atvedis materiālu. Nav svarīgu un nesvarīgu profesiju — ir tikai labi un pavirši darīts darbs.

    Mīts vai fakts

    Uzsitiet uz kartes, lai to apgrieztu. Vispirms nobalsojiet klasē — un tikai tad pārbaudiet.

    Kas darbā ir svarīgi tieši tev?

    Pārvietojiet slīdņus. Rīks parādīs profesijas, kuru ikdiena šim profilam ir vistuvākā. Tas nav tests un ne pareģojums — tas ir sarunas sākums.

    Neviens slīdnis nav “pareizs”. Cilvēki maina to, kas viņiem svarīgs — 15 gados svarīga šķiet alga, 25 gados brīvība, 40 gados jēga. Tāpēc profesijas izvēle nav lēmums uz visu mūžu, bet gan pirmais solis, kuru vēlāk var pārkārtot.

    Diskusijas jautājumi

    Apspriediet jautājumu un pierakstiet blakus klases galveno atziņu. Visu 10 jautājumu atziņas saglabājas, līdz lapa tiek pārlādēta, un tās var lejupielādēt kā PDF.

    Kā mēs runājam

    • Runājam par profesijām, nevis par konkrētiem cilvēkiem vai viņu algām.
    • Nav muļķīgu profesiju — ir tikai labi un pavirši darīts darbs.
    • Ja nepiekrīti, pasaki, kāpēc. Viedoklis bez pamatojuma nav arguments.
    • Ja par kādu profesiju zini no savas pieredzes — pastāsti pārējiem.

    Rakstiet ar digitālo pildspalvu vai pirkstu. Katram jautājumam ir sava lapa — pārslēdzoties atziņa saglabājas.